看漢教育2012年大事回顧及展望

2013年01月

在剛過去的2012年,看漢教育在優化教材編輯的同時,亦加強移動學習技術的研發,緊密聯繫學校,配合學校所需,致力為學界打造全面的電子學習方案。

現在就讓我們一起回顧看漢教育在2012年的發展歷程吧!

2012年3月
看漢教育正式成為EnglishCentral於香港區的合作夥伴,讓本港學校及個人用戶能從各種不同類型的影片中揀選合適的教材,運用說話評估技術,增加英語詞彙認知能力、改善發音及說話的流暢度。

EnglishCentral截圖

2012年4月
看漢教育為本港的中學生推出一個中文寫作平台【互動佳作共賞區】,提供寫作策略指導,鼓勵同學透過平台遞交作文,並進行同儕互評,分享寫作心得。

互動佳作共賞區網頁截圖

2012年5月
為了配合學校真正推動電子教學,及鼓勵學生於網上進行自主學習,看漢教育於2012年5月份公佈,在2012至2013學年推出特別為學習中國語文設計的電子學習的模組,並優化多個固有的網上學習平台,讓學校師生體驗電子書以外的學習形式,為學生進行網上自主學習鋪路。

2012年5月
看漢教育除了為多個政府部門及商業機構設計及編寫多樣化的手機應用程式外,亦為學校打造手機應用程式(School Mobile Apps) 。學生與家長可隨時隨地透過手機或流動閱讀器獲取學校的資訊,了解學校的教育方向、辦學理念等等,加強學校與外界的溝通。

2012年7月
看漢教育主辦一年一度的【普普村之星 暨 看漢中文網之閱讀寶庫頒獎禮】。本年度參與看漢教育電子平台的學校和學生人數均比上一年顯著增加,2011-2012年度頒獎禮的出席人數更是歷屆之冠 !

2012年9月
看漢教育與建造業議會合作打造「建工網」手機應用程式,幫助僱主與求職者即時配對。程式於Apple App Store正式登陸後,即獲4+ 評級。

2012年10月
看漢教育與寶覺小學協力推行名為『心繫中文』的非華語學生電子學習計劃。該計劃的宗旨是,在課堂教學中結合電子學習的元素,利用多媒體平台及豐富的電子教材,為學生提供電子互動學習的機會,讓非華語學生可以輕鬆學習華語,彌補了傳統教科書的不足。

心繫中文的非華語學生電子學習計劃網頁截圖

心繫中文的非華語學生電子學習計劃分享

2012年11月
看漢教育於2012年的11月中舉辦了【以校為本:製作校本教材】工作坊, 提供一個交流平台予各學校的課程主任、老師,以便其分享及了解製作校本教材和電子學習課程的過程。
而在11月底,與兩間學校協作,由看漢教育負責構建學習平台及內容的電子學習試驗計劃獲邀參與於香港會議展覽中心舉行的【學與教博覽2012】,向學界及公眾展示首年的教學成果。當日所見,在場參觀人士反應熱烈,積極了解電子學習計劃推行以來的成果。

2012年12月
看漢教育現為學界推出校園網頁與流動應用程序兼容設計及管理服務,協助學校更有效、更方便地建立各項資訊溝通渠道。

看漢教育2013動向

看漢教育一直秉持『教材無償』的原則,以 『推動終身學習(Cater for Life-Long Learning)』為目標,推廣電子學習,提供優質教育服務。看漢教育希望以靈活創新的思維,配以互動學習模式,致力提升學生的自主學習能力。在未來的一年,看漢教育會對旗下的各個電子學習平台(例如【普普村】、【看漢中文網】等等)進行重大革新,希望為學生帶來電子學習新體驗。另一方面,看漢教育會積極與不同學校協作,參與的校本課程設計,編製一系列優質的電子學習教材,讓電子學習在香港學界能夠廣泛推行,讓更多學生體驗電子學習的樂趣

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